黨員領導干部要結合自己的工作和思想實際，進行深刻的自我反省，這有利于做好工作。 以下是為大家整理的關于2022民主生活會黨員領導干部個人對照檢查材料的文章3篇 ,歡迎品鑒！
第1篇: 2022民主生活會黨員領導干部個人對照檢查材料
各位領導、同志們：
大家好!按照縣紀委、縣委組織部關于召開黨員領導干部民主生活會的有關要求，結合縣委、縣政府有關會議精神，特別是“保持黨的純潔性，迎接黨的”主題教育實踐活動”這一主題，針對自己一年來的思想、學習、工作、生活等方面存在的問題和不足進行了認真的剖析，現匯報如下，懇請領導和同志們予以批評指正。
一、存在不足
今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下、在班子成員的大力支持下，帶領農委一班人以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞縣委、政府中心工作，按照縣委提出的“1356”行動計劃，強力推進“創先爭優”即“雙爭”活動的開展，認真落實各項工作。雖然在思想、學習、工作、廉政建設等方面取得了一定的成績，但對照“主題教育實踐活動”的標準，還存在許多差距和不足，主要表現在以下幾個方面：
1、學習不夠系統深入。雖然自己平時也重視政治理論的學習，能夠按時參加周一例會的集中學習、認真學習中央和省、市、縣有關文件精神和相關政策、法規，但自學方面做的還不夠，主要表現不夠系統，缺乏全面系統的鉆研學習。在學習的自覺性和及時性方面還存在較大的差距，在以后的工作，我還需認真加以克服和改進。
2、工作有時布置多、檢查偏少。一是注重制度的建設，忽視制度的執行。對制度執行情況檢查偏少，有時為了創造一個和諧的工作氛圍，表揚較多，批評偏少。二是注重工作的部署，忽視工作的具體落實。覺得有分管和辦公室部門同志抓具體業務，對一些重大問題親自過問的偏少。
3、深入基層調查研究不夠。對基層干部群眾需要面對面的交心、談心，因為時間關系做得不夠。今后我要多深入基層，多搞調查研究，更多地了解實情，準確掌握工作實際，多傾聽干部群眾建議，把他們的一些好意見征集上來，幫助我們做出有益的決策。
二、問題根源
問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。根源還在思想認識上，經認真分析，主要有以下兩點：
1、學習力不強。雖然平時也比較注重學習，但在學習內容上，只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對科學發展觀重要論述沒有深刻的理解和實踐。
2、業務工作上，措施不夠，力度不大，開拓意識不強，缺乏有效的競爭手段。
三、整改措施
針對以上問題，在今后的工作中，我將從切實提高自身素質入手，結合工作實際情況，作如下整改：
1、勤于學習，虛心求教。不認真學習就無法把握時代發展的脈搏，不能跟上社會前進的步伐，也就不能擔負起黨和人民的重托。今后要認真學習黨的路線方針和政策，著重學習省、市、縣會議精神和新政策，這樣可以更好的指導自己的工作，起到事半功倍的作用;同時運用各種形式，注意利用好零星時間，抓好自學，擴大自己的知識面，提高自己的理論水平和管理能力。同時要認真虛心地向各級領導、向同事、向基層的廣大人民群眾學習請教，不斷提高自身素質和能力。
2、甘于奉獻，求真務實。牢固樹立公仆意識，大局意識、努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，立黨為公，執政為民，無私奉獻。進一步轉變工作作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、扎實苦干，深入基層、深入群眾，把工作的著力點放到發展現代農業的實際問題上，放到研究解決群眾最關心最緊迫問題上，一步一個腳印、扎扎實實做好各項工作。
3、勇于進取，善于創新。更新觀念、搶抓機遇，充分發揮自身創造潛能，緊密結合農委中心工作，立足當前，謀劃長遠，研究和創新工作思路和工作機制，創造性地開展工作。
4、善于傾聽，發揚民主。認真貫徹民主集中制，多傾聽同志們的意見，維護領導班子團結，構建和諧的工作氛圍。
總之，在今后工作中，我愿和大家一起團結奮斗、開拓創新，找準不足，努力開創農業工作新局面(轉 載于:www.ayxhyj.com 月亮島教育網 : 2022民主生活會黨員領導干部個人對照檢查材料(通用3篇))。
以上剖析有不妥之處，請大家批評指正。
第2篇: 2022民主生活會黨員領導干部個人對照檢查材料
對照黨章、對照改進作風要求、對照群眾期盼、對照先進典型、對照我局“四風”具體表現，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺自己在“四風”方面的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯系自身思想工作實際，認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，尋找自己與新時期黨對黨員干部要求的差距?，F將對照檢查情況報告如下，請批評指正。
一、遵守黨的政治紀律情況
長期以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對中央已經做出決定的重大方針和政策問題沒有不同意見，也沒有公開發表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，更沒與中央的決定、決議等相違背的行動。
二、貫徹執行中央八項規定和市、區各項規定精神，轉變作風方面的基本情況
本人從內心擁護省委、省政府《關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》。切實轉變作風，特別是增加了到貧困村調研的次數、提高了調研的質量，親手寫了多篇調研報告。但是，本人在開短會、講短話，力戒空話、套話方面做得不夠。
三、“四風”方面存在的突出問題
(一)工作作風不夠過硬。理論與實際聯系不夠緊密，對上負責與對下負責不夠一致;深入基層調查研究，廣泛、密切聯系群眾不夠;工作中應付會議，忙于事務，走訪扶貧對象少，傾聽他們的呼聲，為他們排憂解難不夠。
(二)理論學習不夠扎實。對理論學習只滿足于完成“規定動作”，看文件、讀報紙，甚至看標題，靜下心來仔細研讀不夠;閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀原著少，學習時看得多思考少、瀏覽多記住少。在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不夠深刻。
(三)宗旨觀念不夠牢固。全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡薄，在維護人民群眾利益特別是扶貧對象利益上，雖然也看到一些問題，但是生怕“得罪人”、說了也白說甚至“吃力不討好”，所以，有時產生了“睜一只眼閉一只眼”的現象。
四、產生問題的原因分析
(一)放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為憑已有的業務知識和近20年的工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。
(二)放松了嚴格的黨性修養鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
(三)放松了嚴格的主觀世界改造。認為自己工作了近20年經驗不少，且有文史、經濟、行政三個專業學歷經歷，加之工作多而事務纏身，以致學習理論的勁頭小了，深入基層解決實際問題的時間少了，精神狀態和進取心也差了。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮人民群眾的利益少了一些。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認為基層、扶貧對象反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑。
五、今后的努力方向和改進措施
(一)努力方向。
針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，本人決心在局黨組的領導下，按照黨員領導干部標準要求，堅持為民務實清廉，始終把群眾的利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事，率領中心干部職工全力推進扶貧外資工作邁上新臺階。
(二)整改措施。
一是加強理論學習，堅定“三個自信”。
1、突出學習重點：學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，習近平同志關于群眾的路線的重要論述等，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，始終與黨中央保持高度一致。
2、堅持“三個帶頭”：帶頭擠出時間刻苦自學，不能陷于事務;帶頭向實踐學習、向群眾學習，以增強解決實際問題的能力;帶頭加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習，以不斷提高自身素質和領導水平。
3、做到“三個轉變”：從應付性學習轉變為主動鉆研學習、從主要著眼于改造客觀世界轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合、從為了工作的“要我學”轉變為提升自己理論素養的“我要學”。
4、通過刻苦學習，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信，筑牢思想防線，勇于開拓創新。
二是提高黨性修養，扎牢宗旨意識。
1、帶頭“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。”
2、堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。
3、深入實際，調查研究，總結經驗，汲取群眾營養，不斷加深與人民群眾的感情。
三是密切聯系群眾，切實轉變作風。
1、堅持實事求是、黨的群眾路線，以優質的服務，良好的形象，一流的業績做好扶貧外資工作。
2、堅持一切從群眾的利益出發，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。
3、切實深入基層、深入實踐、深入群眾，為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事，樹立扶貧外資親民愛民的良好形象。
4、尊重群眾的首創精神，在群眾中發現、挖掘和總結經驗，推動扶貧外資工作創新發展。
四是健全規章制度，權力關進籠子。
1、嚴格遵守并貫徹執行黨規黨紀、法紀政紀，進一步建立健全中心的相關的規章制度，把權力關進制度的籠子。
2、始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己。
3、嚴格遵守中央“八項規定”和省委“十項規定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。
4、嚴格執行民主集中制的各項制度規定，積極開展批評與自我批評，自覺接受黨和人民群眾的監督，努力做一名合格的共產黨員和稱職的黨員領導干部，
五是改進工作方法，提高服務水平。
1、在學好政治理論的同時，根據工作需要和自己實際，堅持學習相關業務知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野。
2、堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率。
3、堅持一切從實際出發，講真話、報實情，辦實事、求實效;充分尊重和聽取中心領導班子一班人意見，發揮大家的智慧和力量。
4、努力提高做好新形勢下群眾工作的“六個”能力：提高了解貧困地區貧困群眾的能力，提高激發貧困群眾內在活力的能力，提高引導教育貧困群眾覺醒的能力，提高服務貧困群眾脫貧致富的能力，提高協調關系和化解矛盾的能力，提高防范和處置群體性事件和突發事件的能力(轉載于 :www.ayxhyj.com 月亮島教育網 : 2022民主生活會黨員領導干部個人對照檢查材料(通用3篇))。
總之，在以后的工作中，我會不斷加強自我修養，時刻把為民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員領導干部。請大家予以監督！
第3篇: 2022民主生活會黨員領導干部個人對照檢查材料
根據中央決定，從今年6月開始在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。按照黨委統一部署安排，通過黨委中心組集體組織和個人自學，我深入學習貫徹習近平總書記在中央政治局會議、“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議以及黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，通過此次主題教育初步達到了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。下面，我從對“不忘初心、牢記使命”主題教育的認識、查找的主要問題、產生問題的原因分析、努力方向和改進措施等面問題，認真剖析存在的問題，以利于今后明確努力的方向和整改措施?，F將個人對照檢查情況報告如下:
一、對“不忘初心、牢記使命”主題教育的認識
為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署，對我們黨不斷進行自我革命，團結帶領人民在新時代把堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進，對統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的意義。第一，開展這次主題教育就是要堅持思想建黨、理論強黨，推動全黨深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想;第二，開展這次主題教育就是要貫徹新時代黨的建設總要求，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把我們黨建設得更加堅強有力;第三，開展這次主題教育就是要教育引導全黨同志牢記黨的宗旨，堅持以人民為中心，把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，不斷鞏固黨執政的階級基礎和群眾基礎;第四，開展這次主題教育就是要教育引導全黨同志勇擔職責使命，煥發干事創業的精氣神。面對各種風險挑戰，按照黨中央決策部署，統一思想、堅定信心，敢于和善于斗爭，扎實做好工作，把全面建成小康社會各項任務落實到位。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央先后在全黨組織開展了群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育，前后連貫、相輔相成。黨的十九大強調，“全黨同志一定要登高望遠、居安思危，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯”，開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，是對之前成果的進一步深化，也是對當下黨員干部自身存在的問題和群眾反映突出問題的正面回應，是同一切違背初心、弱化先進性、損害純潔性問題的新的斗爭。我們要在思想上高度重視，切實提高政治站位，把此次主題教育作為重大政治任務來對待，以思想自覺引領行動自覺，以行動自覺深化思想自覺，以工作成效體現主題教育效果。
二、查找的主要問題結合思想和工作實際，重點從以下五個方面查擺問題。
(一)黨性修養有待進一步錘煉提高共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉，黨性修養只有起點，沒有終點。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，以人為本、執政為民做得不夠，深入基層解決實際問題不夠，精神狀態和進取心也不夠;考慮部門利益多了一些，考慮群眾利益少了一些，考慮按部就班多了一些，考慮創新方式少了一些。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強。
(二)理論學習缺乏熱情，沒有入心入腦在日常政治理論學習過程中，我存在學習缺乏熱情，動力不足，積極性不強，對學習學習的重要性缺乏足夠的思想認識，靠抄寫筆記應付了事。沒有理論聯系實際，靠老經驗處理新事物，缺少運用理論思維推動改革發展的眼光，僅僅憑借現有和已有知識積累解決矛盾問題，缺少加強政治理論學習的迫切感和緊迫性。在學習貫徹上級主題教育精神要求和傳達部署工作安排時，習慣于照本宣科和強調要求，停留在按照國網、省公司上級部門文件執行上，存在會上原原本本的“轉述”“誦讀”的現象，會后對部署落實情況和執行效果監督不嚴，不能夠及時針對工作中遇到的問題向上級請示報告。
(三)干事創業的擔當精神需要加強，偶爾在推諉，回避矛盾和問題在工作中暫時遇到解決不了的問題時，不求甚解，不尋求獨立思考和琢磨，經常尋找捷徑，看有沒有直接能夠解決問題的“靈丹妙藥”和“經驗模板”，在做實、做深、做細工作上存在差距。經常愛尋求上級直接給解決方案，滿足于能過得去就行，有時由于一崗多責的情況發生，愛用推掉的辦法緩解工作的負擔。對工作責任心弱化，工作進取力不足。對本職專業工作缺乏深入研究，沒有讀懂和悟透本職專業理論工作。在考核指標和指標要點的研究把握上，內容學習僅限于領導傳達，沒有親力親為仔細琢磨。在協調部門人員合力處理工作問題、挖掘潛力指標的力度及能力不足。
(四)工作中缺乏新時代創新精神，存在思想固封、原地踏步，思想不開放，對即將開展的工作缺乏創新新思路和創新方法，沒有創新發展理念，按照習慣攝像和往常經驗推進工作，創新意識不明顯，工作不踏實。不注重業務知識和技能的再學習、再培養，缺乏全面統一的規劃，遇到棘手問題出現時再抓耳撓腮，跟蒸鍋上的螞蟻一樣。對繁瑣、復雜的工作問題，逃避、不愿意面對困難，缺乏不懈奮斗的精神;由于平時忙于日常事務，導致學習時間不夠，在加強理想信念教育方面，缺乏足夠的重視，面對各種風浪和誘惑的抵御意識不強，學習的重要性認識還不足，思想上和方法上存在著主觀性、片面性。
(五)對照黨章黨規，紀律作風建設還需加強對照黨的紀律執行和作風建設要求，自己執行不嚴格、不徹底。沒有很好的執行“一切從實際出發，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”的思想路線，分管工作沒有完全從實際出發，解放思想、實事求是地提出并力爭解決方案，更沒有完全“與時俱進、求真務實”解決群眾的疾苦，導致群眾的需求無法及時得到滿足。工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些，這些離黨章的要求還有較大的差距。同時自律意識也有所松懈，在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，工作有時不夠嚴謹細致。艱苦奮斗的傳統有所松懈，勤儉節約的自律意識有所退步。
三、產生問題的原因分析
(一)理想信念不牢固、宗旨意識有所淡化、黨性修養有待加個人在行為上不能高標準嚴格要求自己，缺乏進取精神，缺乏原則立場，事不關己，高高掛起，好事不點頭，壞事不搖頭;思想意志衰退，思想上和方法上存在著主觀性、片面性和武斷性，不能廣泛聽取職工群眾意見，接受批評的態度不夠誠懇，不夠謙虛，在工作上存在能過得去就行了，對職工的工作生活也關心不夠，談心少，主動團結少。
(二)政治紀律和組織紀律、財經紀律的律己意識淡漠沒有嚴格按民主集中制原則辦事，在工作上偶爾存在個人說了算的嫌疑，缺乏加強嚴格執行財經紀律、規范經營、財務規定處理賬務的意識。
(三)個人道德修養認識不到位工作和生活中放松了道德修養的要求，身體力行的動力不足，在工作中缺乏人格魅力，有言行不一的現象，在與職工的溝通中存在放不下架子，沒有很好的融入到職工群眾中，雖知道一些道德標準，但沒有真正內化為心靈深處的道德意識，同時在道德防線方面也較薄弱。
四、努力方向和改進措施
(一)努力方向
通過查擺問題、自我批評，尋找產生問題的根源，使我清醒的認識到自身存在的不足，同時也感到改進不足、改進作風的緊迫性，我將增強政治意識和責任意識，進一步加強理論學習，增強理論功底，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，努力提高工作能力和服務水平。在領導班子對照檢查材料中涉及我分管工作的問題，我認領并積極盡快予以解決。
(二)改進措施
1.我要正視學習動力不足問題，一是要明確有良好的精神狀態，要有“擠”和“鉆”的動力，學習不能只喊在口上，而要落實在行動上，要下一番苦功夫，唯有如此，才能學有所獲;二是要有一個積極進取的精神狀態，要克服心浮氣躁，潛下心來鉆研理論;三是要始終有一種知識恐慌癥、能力危機感，努力學習有關新知識，了解新規則，掌握新方法，不斷提升工作能力。
2.針對自己在“三觀”存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照“三觀”深刻內涵要求，務實工作，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。
3.養成健康的生活情趣。一是要保持高尚的精神追求，慎重選擇自己的愛好，養成健康向上的生活情趣;二是要為自己的行為設限，該得到的不一定都要，不該得到決不能伸手去撈，要管住自己的腦，不該想的不要想;三是重視“小事”、留心“小處”，時刻檢點自己的個人生活，及時掃除思想上、作風上的灰塵。
4.針對管理上的薄弱環節，一是落實措施，把握重點工作;二是明確責任，加強協調配合;三是強化過程管理，加大溝通指導;四是提升整體專業管理水平和各項指標水平，并積極進行改進提高，提出解決措施和方案并落實到位，逐步解決薄弱環節，共同提高工作對標水平。
5.加強對理想和信念的重視程度。一是認真學習上級制度、講話精神，提高辨識各種現象的能力，嚴格要求自己，做政治上的明白人;二是深入理解紀委通報的典型案例，接受教育，并反思自己身邊的現象，不斷警醒自己;三是強化自己的程序意識，工作生活中要按程序、按規矩辦事，筑牢防線。
6.要與班子成員、黨員多溝通，聽取他們的意見。要善于和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，要嚴于律已、寬以待人，達到增進友誼，促進工作的目的;要不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。
7.加強黨的理論知識學習，提高黨性修養，進一步學習習近平新時代中國特色社會主義思想理論，提高思想素養，我要立足本職崗位，把學習主題教育理論與實際緊密地結合起來。結合本部門實際，創新工作方式方法，我將將進一步增強個人素質，帶動本部門的戰斗力不斷增強，并形成長效機制。
總之，通過踐行此次“不忘初心、牢記使命”主題教育各環節要求，使我深刻認識到自己的不足和多方面的問題，我將正視問題，深入查擺，在今后的工作中，將進一步細化改進措施，落實整改內容，努力使自己在各方面均有所提高，努力實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，以實際行動踐行初心、擔當使命，為決勝全面建成小康社會作出新貢獻!
